10:50-11:10 背離「高學歷者」的就業想像,我是這麼想的。(博恩站起來)
「從一開始陳述「想像和實際」之間的落差,就是笑點之所在,分析笑話之精闢果然是當紅單口喜劇演員,博恩用特有的幽默自嘲,對外界所說「高學歷卻好像不務正業」給予正面迎擊。」
「博恩站起來分享的學業、事業、興趣派、賺錢派、社會層面的分析角度很有意思。沒有這樣的提醒,選擇職業時,可能會混淆自己的興趣、擅長的事、與社會所需要的項目,面對生涯規劃,不可不慎。」
10:50-11:10 背離「高學歷者」的就業想像,我是這麼想的。(博恩站起來)
「從一開始陳述「想像和實際」之間的落差,就是笑點之所在,分析笑話之精闢果然是當紅單口喜劇演員,博恩用特有的幽默自嘲,對外界所說「高學歷卻好像不務正業」給予正面迎擊。」
「博恩站起來分享的學業、事業、興趣派、賺錢派、社會層面的分析角度很有意思。沒有這樣的提醒,選擇職業時,可能會混淆自己的興趣、擅長的事、與社會所需要的項目,面對生涯規劃,不可不慎。」
11:10-10:30 Q&A
12:50-1:10 從忙碌生活的斥責對抗,到親子共遊小手牽大手。(陳畊仲)
「陳醫師的一席話,「要和小孩站在同樣的高度」、「先同理、再化解」、「對話代替說教」,這些就讓我覺得不虛此行了。」
「畊仲醫師的「新人來兩天,不是來兩年」,在我腦內馬上轉換成「孩子才兩歲,不是二十歲」,對孩子的歉意油然而生。傳統的權威壓制根深柢固,縱使父母小時候沒有那麼權威,但總會有使用的時候,有效,後遺症也多。」
1:10-1:30 最忙碌的學術發展關鍵期,如何親子共遊不缺席?(蔡明劭)