作者:燦明大學眼科 劉冠麟 院長
學習,一定不快樂嗎?
當初會想上這堂課,是因為大兒子今年準備要上小一,長輩怕他英文能力跟不上讀全美語幼稚園的同學,所以安排他和外國老師,一個禮拜上一次一對二的課程。
開始上課之後,就發現有時候課後叫他複習當天上課內容,或是請他寫作業,他總是心不甘情不願。當然他以前幼稚園,有時候畫畫的作業也是拖到最後才做,想說剛開始總要給他適應期。直到有一天,我接送兒子下課並在路上問他,目前才藝班最喜歡什麼,他說象棋第一,足球第二,不喜歡英文課。
這時候我就開始思考,難道學習的過程一定要不快樂嗎?如果小孩對某些課程真的已經沒有興趣,家長是必須要求小孩堅持下去,還是讓小孩自己選擇?
到底父母在學習的過程中如何幫助小孩,找到他自己擅長的項目,同時不會讓其他科目落後太多,兼顧深度和廣度呢?