關於自學

對於自學這件，之前我自己一直有點興趣，老公有曾經提過，但對於內容和細節我們一直不了解，這次透過白映俞醫師和姚侑廷醫師的分享，讓我們看到「自學」不為人知的一面！

白映俞醫師提到有關思考表達、自主學習、挑戰未知等，這些概念可透過錄影、主題故事等方法來實現，白醫師提供了更能深入實作的例子，給了我很多啟發，而這些，都是我從沒想過，原來也可以這樣做的。

而姚侑廷醫師連課表、課本、課程概要等，都鉅細靡遺的分享，讓我們知道自學背後付出的努力，也由此看出姚醫師身為家長，對於自學所作的事前規劃，遠遠超出我們所想像的。（我老公聽完馬上說，我辦不到。）

透過二位的分享，我明白到，對於我們家的狀況，自學是不會選擇的路，（我老公說，這個是自建系統，難度太高，你聽完知道要放棄了吧！）但是中間的方法、策略與最重要的精神，可以讓我們可以參考修正。

（橙編按：以我對你們兩人的認識，我覺得可以耶。尤其你們在書籍閱讀以及時事觀察上，都長期有累積，光是這個部分就是很好的深度教學！培養小孩綜合各種資訊，發展自己的看法，並與人討論，持續優化。不管日後是專業受雇者或創業者，這都是很強的競爭力！）

關於 YouTuber

啾啾鞋的頻道，是我老公會固定聽的節目。他給大家的建議是，身為父母的要了解孩子動機、讓孩子用興趣支持熱情，除此之外，也不忘記提醒大家設立停損點。中間透過實際的經驗、事件，讓我們了解到 YouTuber 生活酸甜滋味，也更能了解，目前當紅的產業內容。

博恩站起來（根本就是個沒受過挫折的學霸），對台灣教育分析一針見血，興趣派與工作派分析人生的成本，提到學歷是最低的門檻；這世界少什麼，而你能供應什麼。口條幽默風趣，又具說明力。

我老公說，他其實比較想知道，這兩個小孩的父母是如何教養他們的，這部分其實兩位都沒有提到，有點可惜。（不過父母的用心，有時候孩子自己也不容易覺察，不怪他們就是。）

陳畊仲醫生的分享，從一開始的打罵教育，到後來用同理心、換位思考去理解小孩。當他說到「小孩牽起他的手」時，當下心頭覺得酸酸的，為了小孩，一位父親的轉變竟是如此大。

蔡明劭醫師從忙碌生活中，列出三項親子關係增進的方法，透過睡前 10 分鐘故事書共讀，陪小孩寫作業 20 分鐘、洗碗 6 個 5 分鐘，為忙碌的爸爸提供了簡單有效的方法。

葉濡端醫師為了小孩，與老公彼此調整班表，陪伴小孩過程中，將注意力放在小孩身上，投入他們的活動，親子活動時間不一定要很久、內容不一定要很厲害。這部份我非常認同，有時設定的出遊 / 遊戲項目，與小孩所喜歡的不同，但是只要有了陪伴，他們就會非常高興，更是讓我心有戚戚焉。

其實關於陪伴，可能是因為我們都已經知道重心在哪，所以沒有所謂犧牲的問題，只是有「原來不只有我們這樣」的親切感。

這其實是我們另外一個關注的部分，因為小孩子進入幼稚園，接下來國民教育體制要怎麼走，是我們迫切需要關心的重點。

呂祐吉老師一開始用二個反差極大的學生當例子，說明孩子本身的學習態度，才是最關鍵的因素。建立孩子的自信、設定界線，因材施教、刻意練習，才能讓孩子的天賦更突出。不過有關私立名校升學相關的內容可能太雜，所以沒有提及，有些可惜。

陳三奇醫師的分享，讓我對資優班有了新的觀感，原來資優班提供的資源與課程內容，竟是那麼多元，與我們原先想的資優班不同。回家後也和老公討論過資優班的議題，如果在我們孩子能力許可下，這條路可為小孩多一個選擇權。

蔡校長的分享，是我和老公這次最想知道的，我們的確在公立與私立學校之間該怎麼選擇而困擾，也為此請教過很多學長姐或是前輩的作法。

這次透過校長的分享，除了提醒家長才是孩子教育的核心，點出教育不可外包、提出四個重要的能力（英文、中文、數位、實現），利用三個 combo 技來達成，將傳統每段時間只專注做一件事，進行合併，讓四個重要的能力同時練習訓練。

校長點出了我們常常沒注意到的困境，給了我們最直接具體的實行方式。而校長兩個孩子的部落格，更彰顯了實現的成果，也讓我們之後訓練小孩子數位能力時，有了步驟跟方向。

回到家後，先稱讚老公帶兩個小孩帶得很好，也跟他討論今天的課程，我老公只有說：「要你去上課，是去看看別人怎麼帶小孩的，並且知道自己其實做得很棒了，別那麼煩惱了。」

但是說真話，今天課程後，其實我更煩惱了。

（老公：如果煩惱，記得 combo 技，去寫成部落格輸出，你看你多久沒有更新了。）