作者：家管吳芳姿媽媽

亮眼的主題企劃，讓人馬上行動！

由於先生長期以來，陸續參與過多場新思惟論壇，即便我僅是一位平庸的全職媽媽，對於客群以高度專業人士為主、好評如潮但收費高昂的「新思惟」並不陌生。

仍記得農曆年後沒多久，某日一大早，先生便興沖沖地轉貼了《新思惟論壇：當代家長的煩惱》報名資訊給我，問我想不想參加。

點開網頁，幾個讓我眼睛一亮的主題立刻跳出來，包括自學、資優班、親子共遊、讀公立學校的效益最大化策略等等。考慮了半天，在先生的鼓勵、贊助，以及要一打二一整天的前提下，便閉眼刷卡報名了！

全職媽媽的內心話

我有三個小孩，在成為全職媽媽之前，也曾是一般人眼中有著高學歷、好工作的時尚女性。生完孩子、離開職場後，一切都風雲變色，徹底淪為頭髮戴著鯊魚夾、成天雙手扠腰罵小孩的黃臉婆。

美其名為「先生的賢內助」、「超強三寶媽」，但在公眾場合，我總不時感到侷促不安，甚至是羞愧，尤其是當我當天踏入集思台大會議中心，看到半數以上的人名牌上稱呼為某某醫師、某某牙醫、某某診所院長，而我的頭銜僅僅是「媽媽」。

（橙編按：那個頭銜報名時可以自己填，您可以填執行長、總監、教育部長，都可以的！私人公司的頭銜一般也都很靈活 XD 幫自己設定一個喜歡的頭銜，做起事來也開心些！XD）

陳畊仲醫師在演講時，提到當年他曾一度將生活重心，放在自我成長以及協助他人進步上，卻忽略了在家中照顧孩子而過著昏天暗日、作息顛倒的妻子。言談間真情流露，讓我也紅了眼眶，彷彿這些年來內心的卑微苦楚，也有人感同身受（當然，我指的不是陳醫師，而是陳醫師太太），不再覺得那麼孤單無助。

如同蔡明劭醫師強調的「有困難一起解決，才是最佳身教」，家庭教養不該淪為單方家長的責任，應互相扶持關懷，同時也讓各個家庭成員，擁有自己的成長空間以及喘息角落，才能為下次前行做好準備。

論壇由白映俞醫師打頭陣是極佳的戰略。

白醫師事業經營得有聲有色，在家庭教育也投入非常多的心力，從她分享的照片、影片中，發現她即便忙得蠟燭多頭燒，仍擠出時間規劃教案，替孩子安排有趣多元的自學課程，令我深感佩服也深受啟發。

返家後，我拿出白醫師與姚醫師演講時所作的筆記，整理歸納後想套入自己的自學計畫中，但發現美中不足的是，白醫師與姚醫師目前小學階段的孩子都只有一人，因此自學課程的規劃皆以該名小孩為主，費用、上課時數、接送等問題只要考量該名孩童便可。

但在多數自學家庭裡，學齡中的孩子不只一位，如何在有年齡差距的情況下，維持兩位以上的孩童自學，資源的分配可能就需要更多探討了。

（橙編按：的確，有兩個以上，除了資源分配，還有混齡教育要注意。侑廷的兒子也準備自學了，這個議題我們會繼續關注，畢竟我也很有興趣！）

博恩的演講中，提到在思考就業方向時，切入的角度應該是「這世界缺乏什麼，而我又能提供什麼」，因此不盲從潮流，做自己有興趣而且擅長的事，才能在瞬息萬變的世界中存活。

訪談結束的休息時間，他提到從前的人，都認為與其給孩子魚吃，倒不如教他怎麼釣魚，這觀念並沒錯，但更積極的思考策略，應該是與其給孩子魚吃，倒不如讓他知道魚很好吃，而自己想盡辦法去捉魚，要用釣竿也好，用魚網也罷，徒手捉魚也行，人總會因應自身需求而發展出合適的生存技能。

這段話讓我印象深刻，與其在討論台灣學子有沒有狼性，倒不如說他們夠不夠「積極」，為自己謀取生存空間。

家長的責任不是幫孩子鋪一條康莊大道，而是陪同他們一起看到遠方，討論如何準備行囊、設定路線圖，鼓起勇氣著裝出發。

我的大女兒目前小二，前陣子剛通過資優測驗，今年九月將正式進入資優班。在參加資優測驗之前，我也考慮過自學這條路，卻礙於家中有三位小孩，而苦思不出如何陪同三人自學，舉步不前。

公立學校的資優班課程規劃看起來豐富有趣，我便鼓勵女兒去參加測驗，抱持著「通過資優測驗就續讀公立學校，不通過就半數時間在家自學」的心態，所幸女兒也通過測驗。

陳三奇醫師分享的資優課程，讓我對九月以後的教育環境更具憧憬和信心，也期許這樣不設限的學風，能讓我對於家庭教養採取更開放的態度。

這場演講的所有講者，都提供非常豐富的資訊，目前我打算在孩子讀資優班的同時，套入蔡依橙醫師「就讀公立學校效益最大化」的概念，以及白、姚兩位醫師的自學方案，於學校課後時間規劃適合的自學課表，拿掉分數的框架，凸顯教育的本質。

家庭教養的核心是父母的陪伴，但這條路並無捷徑。

在世人眼中，每個人的價值常定義於名片上的頭銜和薪資單上的數字。

對孩子而言，父母就是父母，脫下工作服，放下顯赫的頭銜稱號，關掉手機筆電，以朋友等高的姿態，提供全心的陪伴，這才是最了不起的工作。