作者：《新思惟論壇：當代家長的煩惱》講者 白映俞 醫師

這次要拿什麼與大家分享呢？

接到蔡校長的邀約後，我先是已讀不回，再鼓起勇氣回答：「我不確定自己是否有足夠的份量與大家分享，（依我的等級）大概只能做出我們家妹妹的成果報告展。」

談教養，大家意見一定不會少，而我這種只生養一位小孩的人，且是不顧眾人意見，任性地養著八歲小孩的人，連 case study 都談不上，更遑論能稱得上專家了。

認識我的朋友都知道，我已經多年不在社群網站上放孩子的照片或討論教養，就是要盡量避免這些衝突。所以，究竟這次要拿什麼與大家分享呢？大家想聽的，究竟是我們讓小孩自學時的實際做法，抑或是決定自學與否的想法觀念呢？

最後就決定，一半一半吧！前十分鐘分享我們家小孩的部分作品，後十分鐘用來討論那些曾經被挑戰過的問題。

簡報做完後，對於小孩只有八歲多有點赧顏汗下，怕拿出的作品看起來太過粗糙。但想想又覺得坦然，是的，他們這輩的孩子，從小就能看到許多製作完善的圖文書及高畫質的電影，但自己動手做的話，還是會從這樣的作品開始啊！就呈現事實吧。

沒時間等待 long term follow up 的結果

再來，後半該提出哪些問題來討論也很困擾，畢竟小孩不是已經拿到知名大學入場券的人啊，我們願意選念 case study 的 paper，至少要是個 result 很好的，我們才想知道他「做對了什麼吧！」

而我們沒什麼 long term follow up 的結果能說嘴，真的能發展出 discussion嗎？後來只能安慰自己，十一年前手機大廠也不知道會有 iPhone 的出現，但十幾年後，手機大廠已經消失了，iPhone 改變了世界。

時代變換這麼快，我們現在如果看到十年前教育小孩的案例，或許也會心想，「時代不同了，你那時有 iPad 無時無刻吸引著孩子嗎？小孩會跟你討智慧型手機嗎？」當時代變換這麼快，我們或許也沒時間等待 long term follow up 的結果，也會對十年前作法的可行性存疑。如果這樣的話，說說自己現在怎麼想的怎麼做的，似乎就沒這麼罪惡了！

環境變了，各種條件與心態也不同。

聽完一整天的演講，想來大家最能明白的就是：「這些都不是想要複製，就能夠複製的。」比較起來，學術研究發展的實現，或是個人品牌的建立，似乎被複製成功模式的機會，相對來講是比較高的，聽眾較能享受到「有為者亦若是」的鼓舞。

而教養的複製應該是困難的，畢竟人變了（大人、小孩）、環境變了，各種條件與心態的不同，會讓人覺得處處不可行。就如同提問時間一位女醫師的感嘆：「我聽完後，覺得自己最缺的是一個太太。」

是的，當男醫師們開心地秀出學術肌肉時，女醫師們在照護小孩的同時亦想衝刺事業，但缺乏賢內助的話，根本沒辦法啊！畢竟，陪伴小孩真能用「每日黃金十分鐘」解決嗎？終究要有人花大量的時間陪伴小孩，注意小孩安全，在相處間調整孩子的心性，在小事中注意到孩子的變化，這些大概都難以用「重質不重量」來解決。

（想想看，男生當兵時都很怕女生兵變吧！不是就為了陪伴時間不足而心生恐懼嗎？很怕這女生將不再屬於自己。但對孩子，大家先設想他屬於自己，似乎就比較不怕減少陪伴時間而失去什麼，而有了重質不重量的觀念。）

家長在多重身分中拉扯

大家在聽講時想必都會思考一下自己的家庭組成，若自己身兼收入來源、事業突破、小孩主要照護者……，等多重身分的話，要達到正向良性教養並不容易，而在女性聽眾突破五成的狀況下，很多人應該是在這多重身分中拉扯著，為「隊友明明不給力，還總以為是隊長」心煩著，實在難以在聽完後覺得信心滿滿、充滿衝勁兒呢！

世界變化得太快，誰也料不準每個選擇的未來，不過感謝這場論壇讓大夥兒能在摸石頭過河的旅程中，彼此打氣互相照應。

（橙編按：教養的性別議題不容易，也謝謝映俞活動後與我的私訊討論。我個人的結論是，的確很多事情可以更好，但在資源與時間緊湊的狀況下，我們都只是在讓事情可以 work 而已。知道了，想過了，下次我們就能做得更好。感謝！）

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